新教育发起人朱永新教授的“朱永新教育作品（珍藏版）”（20卷）由漓江出版社隆重出版。
朱永新教授是全球最大教育单项奖“一丹教育发展奖”获得者、新教育实验发起人、全民阅读的积极倡导者，先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等，曾被评为“中国十大教育英才”“中国改革十大新闻人物”“中国教育十大风云人物”“中国教育60年60人”，在我国教育界有着十分广泛的影响力。
“朱永新教育作品（珍藏版）”收录了他从踏入教育学领域至2023年的论著。全套书分为四个系列：一是教育理论系列，包括《滥觞与辉煌——中国古代教育思想的成就与贡献》《沟通与融合——中国近现代教育思想的起源与发展》《嬗变与建构——中国当代教育思想的传承与超越》《心灵的轨迹——中国本土心理学思想研究》《校园里的守望者——教育心理学论稿》五种。二是新教育实验系列，包括《新教育实验——中国民间教育改革的样本》《做一个行动的理想主义者——新教育对话录》《幸福比成功更重要——新教育演讲录》《为中国教育探路——新教育实验二十年》《享受教育——新教育随笔选》五种。三是教育观系列，包括《我的教育理想——让生命幸福完整》《我的教师观——做学生生命的贵人》《我的学校观——走向学习中心》《我的家教观——好关系才有好教育》《我的阅读观——改变从阅读开始》《我的写作观——写作创造美好生活》六种。四是教育观察与评论系列，包括《教育如此美丽——中国教育观察》《寻找教育的风景——外国教育观察》《成长与超越——当代中国教育评论》《春天的约会——给中国教育的建议》四种。
本套书全面展现了朱永新教授对教育的深入观察与深刻思考，既梳理了我国教育发展的脉络，论述了我国教育思想的演变和发展过程，又就我国教育的宏观取向、改革框架、发展路径、形式结构等提出了建设性意见和建议，为未来教育指明了方向。他将新教育实验的理论与实践相结合，辩证地反思当今的教育问题与教育方法论，就教师专业发展、家庭教育等提出了系列的理论和方法，为我国的教育事业和教育理论贡献了智慧和力量。本套书从一个侧面反映了我国改革开放以来教育领域理论研究与实践的过程，为有中国特色的教育理论建设贡献了宝贵的实践经验，并做了精辟的总结。
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